Mopsis
Mopsis

Mokymai

“Efektyvus klasės valdymas: kuriame produktyvią mokymosi aplinką”
Mokytojas ir pamoka
“Mokinių mokymosi motyvacijos skatinimas: iššūkiai ir sprendimai”
Mokytojas ir pamoka
“Šiuolaikinės mokymosi strategijos: nuo teorijos iki praktikos”
Mokytojas ir pamoka
“Profesinis santykis su dabartine mokinių karta: tiltas tarp kartų”
Mokytojas ir pamoka
“Taisyklės ir jų įgalinimas: kaip sukurti teisingą ir nuoseklią aplinką”
Mokytojas ir pamoka
“Klasės bendruomenės kūrimas: nuo susirinkimo iki bendruomenės”
Klasės bendruomenė
“Lyderystės ugdymas klasėje: mokinių potencialo atskleidimas”
Klasės bendruomenė
”Klasės dinamika: kaip įveikti kasdienius iššūkius”
Klasės bendruomenė
“Metų ciklas klasėje: planavimas ir prasmingos veiklos”
Klasės bendruomenė
“Mokyklos ir tėvų partnerystė: kuriame bendrą ugdymo viziją”
Klasės bendruomenė
“Konfliktų ir mobingo valdymas ir prevencija mokytojų bendruomenėje”
Mokyklos mikroklimatas
“Pedagogo motyvacija: palaikymas ir augimas”
Mokyklos mikroklimatas
“Mokytojų profesinės bendruomenės kūrimas: komunikaciniai įgūdžiai ir sutarimai”
Mokyklos mikroklimatas
“Krizių valdymas mokykloje: pasiruošimas ir efektyvus reagavimas”
Mokyklos mikroklimatas
“Lyderystė mokykloje: nuo idėjos iki įgyvendinimo”
Mokyklos mikroklimatas
(įvadinis) „Ugdymo įstaigos profesinė komunikacija ir mikroklimato gerinimas“
Mokyklos mikroklimatas
“Mokyklos valdymo psichologija: administracijos, tarybų ir darbo grupių sinergija”
Mokyklos mikroklimatas
“Mokytojo fizinės sveikatos puoselėjimas”
Mokytojų sveikata
“Vidinės tvirtovės statyba: kaip išlikti savimi įtemptų profesinių santykių akivaizdoje”
Mokytojų sveikata
“Paramos sistema mokytojams: nuo kolegialios pagalbos iki profesinės supervizijos”
Mokytojų sveikata
“Psichologinio atsparumo ugdymas: mokytojo stiprybių atskleidimas”
Mokytojų sveikata
“Perdegimo prevencija ir intervencija mokytojo profesijoje”
Mokytojų sveikata
“Efektyvus poilsis mokytojo gyvenime: kaip atsinaujinti ir įkvėpti”
Mokytojų sveikata
“Mokytojo atsistatymas: efektyvūs būdai atgauti jėgas po įtemptos dienos”
Mokytojų sveikata
“Streso valdymas pedagoginėje veikloje: strategijos ir praktikos”
Mokytojų sveikata
“Mokytojo kasdienybė: tobulėjimas per netobulumą”
Mokytojų sveikata
“Mokytojo transformacija: nuo 24/7 pedagogo iki harmoningo gyvenimo”
Mokytojų sveikata
“Sudėtingos elgesio problemos: mokytojo laikysena ir efektyvios pradinės intervencijos”
Įgūdžiai mokytojui
“Kultūrinio jautrumo ugdymas daugiakultūrėje klasėje”
Įgūdžiai mokytojui
“Pozityvaus mąstymo įtaka mokytojo darbe ir klasės atmosferai”
Įgūdžiai mokytojui
“Aktyvaus klausymosi įgūdžių tobulinimas: kaip tapti geresniu klausytoju”
Įgūdžiai mokytojui
“Empatijos ugdymas klasėje: kaip geriau suprasti mokinių poreikius ir jausmus”
Įgūdžiai mokytojui
(įvadinis) „Socialiniai-emociniai įgūdžiai ir mokykla“
Įgūdžiai mokytojui
(ruošiama) “Skaitmeninės kompetencijos ugdymas: psichologiniai aspektai”
Įgūdžiai mokytojui
(ruošiama) “Kultūrinės kompetencijos ugdymas: psichologiniai aspektai mokyklos aplinkoje”
Įgūdžiai mokytojui
(ruošiama) “Kūrybiškumo kompetencijos ugdymas: psichologiniai aspektai mokyklos aplinkoje”
Įgūdžiai mokytojui
(ruošiama) “Pilietiškumo kompetencijos ugdymas: psichologiniai aspektai mokyklos aplinkoje”
Įgūdžiai mokytojui
(ruošiama) “Komunikavimo kompetencijos ugdymas”
Įgūdžiai mokytojui
(ruošiama) “Pažinimo kompetencijos stiprinimas: efektyvūs metodai visų dalykų pamokose”
Įgūdžiai mokytojui
(ruošiama) “Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija”
Įgūdžiai mokytojui