PILNAS HTML TURINYS:
Sveiki, įkvepiantys Kabineto nariai, Jei mokytojo profesija būtų maratonas, vasara būtų tas laikas, kai galime ne tik atgauti kvapą, bet ir peržiūrėti savo bėgimo techniką. Šią savaitę kalbame apie profesinį atsinaujinkimą ir energijos išsaugojimą ilgalaikėje perspektyvoje. Šios savaitės Kabineto įžvalgos: 1. Profesinis perdegimas vs. Vasaros nuovargis: kaip atskirti? Išsamiame straipsnyje aptariame subtilius, bet svarbius skirtumus tarp įprasto nuovargio ir profesinio perdegimo. Pateikiame ir praktinį įsivertinimo įrankį. 2. DUK: Kaip atrasti naują perspektyvą toje pačioje mokykloje? "Dirbu toje pačioje mokykloje jau 12 metų. Kaip neprarasti šviežio žvilgsnio?" - klausia Amžinas Studentas. Atsakymas, kuris suteiks naujų idėjų. 3. Arbatos pokalbis ant suoliuko: Profesinis atsinaujinimas Šiame 15 minučių video kalbuosi su Bandymų Meistru apie tai, kaip eksperimentuoti su naujais metodais neprarandant autentiškumo ir energijos. 4. Iš Mopsiškio pasaulio: Amžinos Optimistės dienoraštis Etikos mokytoja Amžina Optimistė pasidalino savo netikėta patirtimi, kai po visiško išsekimo atrado naują aistrą pedagogikai. Savaitės refleksija: Jei galėtumėte pakeisti vieną dalyktą savo pedagoginiame priėjime ateinančiais mokslo metais, kas tai būtų? Su šiluma, Evaldas Karmaza Mopsiškio kūrėjas P.S. Ar jau išbandėte praėjusios savaitės tylos pralaužimo metodus? Būtų įdomu išgirsti, kaip sekėsi!