Pasaulinė Dauno sindromo diena
‣
🎯 Kodėl tai aktualu
JT nuo 2012. Data simbolinė: 03-21 = 21-oji chromosoma × 3 (trisomija). Ne „apie diagnozę", o apie dalyvavimą — kaip pamokoje suteikti pasirinkimų, vizualų, aiškias taisykles, kad KIEKVIENAS mokinys galėtų būti klasės dalimi.
👥 Kam
- Mokytojams: universalus dizainas mokymuisi (UDL) — ne specialus pritaikymas vienam, o mažų pakeitimų rinkinys, kuris padeda VISIEMS. Pvz.: vizualios instrukcijos, pasirinkimų lentelė, porinis darbas prieš individualų.
- Mokiniams: veikla „kaip atpažinti, kad žmogui sunku, ir kaip padėti neperimant kontrolės." Empatijos praktika: ne gailėtis, o paklausti „ko tau reikia?"
- Tėvams: jei klasėje mokosi vaikas su negalia — kaip kalbėti su savo vaiku apie tai be baimės ir be etiketavimo. Ką daryti, jei vaikas klausia „kodėl jis kitoks?"
- Psichologams / specialiesiems pedagogams: proga priminti administracijai apie realius inkliuzijos poreikius — ne tik „priėmimą", bet resursus, pagalbą, mokytojų kompetenciją.
💡 Ką galima padaryti mokykloje
- UDL mini seminaras: 20 min. mokytojų susirinkime — 3 paprasti pritaikymai, kurie padeda visiems mokiniams (vizualios instrukcijos, pasirinkimų lentelė, laiko struktūra).
- „Skirtingi keliai — tas pats tikslas": mokiniai tą pačią užduotį atlieka skirtingais būdais (piešia, rašo, pasakoja) ir pamato, kad rezultatas gali būti vienodai geras.
- Kojinių diena: Dauno sindromo bendruomenė ragina dėvėti skirtingas kojines — paprasta, bet matoma solidarumo forma.