Data: 2026 m. birželio 10 d. · Trukmė: 6 akademinės valandos
Pirmoji mūsų kelionės stotelė — apie tai, kodėl žmonės renkasi mokytojo kelią, kas iš tiesų laukia pirmaisiais metais ir kokius psichologinius įrankius verta susidėti į kuprinę dar prieš įžengiant į klasę.
🧭 Dienos maršrutas
- Mokytojo kelionės pradžia — kodėl mokytojas? jūsų istorijos ir motyvai
- Mokytojo vaidmens realybė šiandien — be iliuzijų, bet ir be gąsdinimų
- Psichologinio atsparumo pamatas — kaip nesudegti dar nepradėjus
- Pietūs
- Santykių ekosistema mokykloje — mokiniai, tėvai, kolegos, vadovai: visa galerija
- Profesinių instrumentų psichologinis rinkinys — konkretūs įrankiai kasdienai
- Refleksija ir savarankiškos užduotys
📊 Gyvi klausimai seminaro metu
ahaslides.com/PRADEDU27 — atsidarykite telefone, kai pakviesiu.
📄 Skaidrės
Atsisiuntimui:
🎒 Savarankiškos užduotys po I susitikimo
Pasirinkite vieną iš šešių. Visos jos skirtingos — rinkitės tą, kuri jus labiausiai kutena (arba labiausiai gąsdina — tai irgi geras kriterijus).
1. 🎬 Filmo peržiūra: „Mirusių poetų draugija"
Klasikinis žvilgsnis į įkvepiančio mokytojo fenomeną. Refleksijos klausimai: kokias mokytojo John Keating savybes norėtumėte perkelti į savo praktiką? kur matote rizikas tokiame mokymo stiliuje? ką filmas atskleidžia apie mokytojo įtaką mokinių gyvenimams?
2. 🏫 Fizinė pažintis su mokykla
„Būti ir pabūti mokyklos pastate" — aplankykite mokyklą ne darbo metu. Užfiksuokite pojūčius ir mintis skirtingose erdvėse: kaip jos formuoja mokymosi aplinką? ką norėtumėte keisti? Padarykite 5–7 nuotraukas svarbių ar įdomių erdvių su trumpais komentarais „kodėl ši vieta svarbi?".
3. 📜 Teisinė bazė
Susipažinkite su LR Švietimo įstatymu: pasižymėkite 3–5 straipsnius, kurie kelia klausimų ar atrodo ypač svarbūs. Paruoškite „Mokytojo teisių ir pareigų cheat sheet" — vienoje A4 lapo pusėje. Papildomai verta žvilgtelėti į mokyklos vidaus tvarkos taisykles, mokytojo pareigybės aprašymą ir „Geros mokyklos koncepciją".
4. 📖 Kolegų patirtis
Knyga „Mokytojas" (Karolis Klimas, 2023) — šiuolaikinė Lietuvos mokyklos realybė iš jauno mokytojo perspektyvos. Refleksija: kokios autoriaus įžvalgos labiausiai rezonuoja su jūsų lūkesčiais ar baimėmis? Išsirinkite 2–3 citatas, kurios jus paveikė, ir pakomentuokite.
5. 💻 Skaitmeninė realybė
Online „pirtelė" — mokytojų grupių socialiniuose tinkluose analizė. Išanalizuokite 30 naujausių įrašų pasirinktoje grupėje (pvz., „Mokytojų kambarys"): kokios temos dominuoja? kokios problemos kartojasi? koks vyrauja tonas?
6. 🗣️ Pokalbis su mokytoju
„Mokytojo šešėlis" — interviu su mokytoju, turinčiu bent 5 metų patirtį. Paruoškite 5–7 klausimus (pvz.: ko labiausiai gailėjotės pirmaisiais metais? ką darytumėte kitaip? kas padėjo išlikti profesijoje?). Refleksija: kokios įžvalgos nustebino? kokius patarimus pritaikysite?
📬 Kaip pateikti?
Užduoties aprašymą teikiate oficialia programos tvarka (kaip nurodys programos organizatoriai). O jei norite mano — Evaldo — atgalinio ryšio, minčių ar atsakymo į klausimą, užpildykite trumpą formą skiltyje „Savarankiškų užduočių dirbtuvės" pagrindiniame puslapyje. Skaitau viską, atsakau į tai, kur prašote atsakymo.