🔦 Tarptautinė dingusių vaikų diena

🎯 Kodėl tai aktualu

Nuo 1983 m. (gegužės 25 d.). Ne tik apie fiziškai dingusius vaikus — mokyklos kontekste tai vaiko saugumo tema plačiąja prasme: vaikai, kurie „dingsta" emociškai (atsitraukimas, tylėjimas, nedalyvavimas), vaikai nesaugiose situacijose namuose, vaikai internete.

👥 Kam

• Mokytojams: rizikos signalų atpažinimas — kai mokinys „dingsta" (nustoja lankyti, nutyla, keičia elgesį). Ne „jis tiesiog tingus", o „kas vyksta?" Konkretūs veiksmai: ką daryti, kai nepajėgi susisiekti su šeima? Kur kreiptis?
• Mokiniams: saugumas internete ir realiame pasaulyje. „Ką daryti, jei draugas/draugė dingo — nesimato, neatsako?" Draugystės kaip saugumo tinklas.
• Tėvams: su vaiku apie saugumą — ne bauginti, o įgalinti. Susitarimai: „visada žinau, kur tu esi — ne todėl, kad nepasitikiu, o todėl, kad man svarbu". Interneto saugumas: ką daryti, jei svetimas žmogus rašo vaikui.
• Psichologams: mokyklos saugumo protokolai — ar jie realiai veikia? Kaip atpažinti vaiką rizikoje? Tarpinstitucinis bendradarbiavimas — vaiko teisių tarnyba, policija, socialiniai darbuotojai.

💡 Citata

„Every child deserves to be seen, known, and safe."

„Kiekvienas vaikas nusipelno būti matomas, pažįstamas ir saugus."