🎲 Tarptautinė žaidimo diena

🎯 Kodėl tai aktualu

JT vaiko teisių konvencija — teisė žaisti (31 str.). Gegužės 28 d. Paradoksas: XXI a. vaikai turi daugiau žaislų nei bet kada, bet mažiau laisvo žaidimo laiko. Ekranai, būreliai, pamokos — žaidimas stumiamas į paraštes. O žaidimas yra pirmasis mokymosi būdas.

👥 Kam

• Mokytojams: žaidimas pamokoje — ne „laiko švaistymas", o mokymosi metodas. Praktikos: 5 min. žaidimai tarp temų (energizuotojai, koncentracijos žaidimai). Ypač pradinėse — bet ir 5-8 klasėse veikia. „Jei pamoka neveikia — pažaisk 5 minutes."
• Mokiniams: laisvo žaidimo vertė — „nieko neveikimas" yra kažko veikimas. Kodėl nuobodulys yra geras — iš jo gimsta kūrybiškumas. Vyresnėms klasėms: žaidimas ≠ vaikiškumas. Stalo žaidimai, sportas, kūrybinis eksperimentavimas — visa tai žaidimas.
• Tėvams: kiek laiko per dieną vaikas TIKRAI žaidžia (ne ekrane)? Kaip grąžinti laisvą žaidimą į dienotvarkę? Mažiau būrelių — daugiau lauko. „Geriausias žaislas — kitas vaikas ir laikas."
• Psichologams: žaidimo terapijos elementai konsultacijose. Žaidimas kaip diagnostinis įrankis — ką vaikas „pasako" žaisdamas, ko nepasako žodžiais.

💡 Citata

„Play is the highest form of research." — Albert Einstein

„Žaidimas — tai aukščiausia tyrimo forma."