‣
🎯 Kodėl tai aktualu
UNESCO įsteigta diena (Leonardo da Vinci gimtadienis). Labai tinkama emocinės raiškos ir meno terapijos elementams — ne „apie meną“, o menas kaip įrankis kalbai apie tai, kam trūksta žodžių.
👥 Kam
- Mokytojams: priminimas, kad menas pamokoje gali būti ne „papušimas“, o būdas kalbėti apie traumas, nerimą ir santykius. Praktikos: koliažas „koks aš šiandien“, laisvas piešimas muzikai, „mano saugi vieta“ vizualizacija.
- Mokiniams: jausmų koliažai, emocijų spalvų žemėlapiai („kokią spalvą turi šios dienos jausmas?“), „savo saugios vietos“ piešimas. Veikia ypač tiems, kurie sunkiai verbalizuoja.
- Tėvams: kaip namuose naudoti kūrybą emocinėms išraiškoms — piešimas, lipdinimas, koliažai. Ne „rezultatas“ svarbu, o procesas. Kai vaikas piešia „bėdą“ — tai ne problema, o kalba.
- Psichologams: meno terapijos elementų integravimas į kasdienes konsultacijas. Ne reikia būti meno terapeutu — pakanka pieštukų ir popieriaus lapo.
💡 Citata
„Art washes away from the soul the dust of everyday life.“ — Pablo Picasso
„Menas nuo sielos nuplauna kasdienio gyvenimo dulkes.“