‣
🎯 Kodėl tai aktualu
Lenkų pediatras, pedagogas ir vaikų teisių gynėjas. Jo idėja apie „vaikų respubliką“ — vaikų teismas, laikraštis, susirinkimai — puikiai tinka klasės ir mokyklos savivaldos kontekstui. Žuvo Treblinkoje kartu su savo našlaičiais — atsisakydamas juos palikti.
👥 Kam
- Mokytojams: pagarba vaikui nereiškia anarchijos, o struktūruotą dalyvavimą: aiškios taisyklės + vaiko balsas. Korczako sistema — įkvepiantis modelis klasės savivaldai.
- Mokiniams: „tu esi pilnavertis žmogus jau dabar“ — ne kai užaugsi, ne kai baigsi mokyklą. Tavo nuomonė, jausmai ir patirtis yra svarbūs šią akimirką.
- Tėvams: įkvepimas žiūrėti į vaiką ne tik per „paklusnumo“ prizmę, bet ir kaip į asmenybę, turinčią savo orumą. Ar leidžiame vaikui turėti nuomonę, kuri nesutampa su mūsų?
- Psichologams: Korczako palikimas kaip etinis kompasas — vaikui būti išgirstam yra ne privilegija, o teisė.
💡 Citata
„Children are not the people of tomorrow, but people today.“
„Vaikai nėra rytojaus žmonės, jie yra žmonės jau šiandien.“