🌍 Žemės diena

🎯 Kodėl tai aktualu

Ne tik ekologija — Mopsio kontekste tai proga kalbėti apie ekonerimą (eco-anxiety), vis aktualesnę jaunimo temą. Mokiniai jaučia atsakomybę už planetą, bet bejėgiškumą pakeisti — tai kuria nerimą, kaltę, net depresiją.

👥 Kam

• Mokytojams: kaip atpažinti ekonerimą klasėje — kai mokinys „per daug" reaguoja į aplinkos temas, tai gali būti ne aktyvizmas, o nerimas. Kaip kalbėtis palaikant, o ne nuvertinant?
• Mokiniams: pamoka apie nerimą ir atsakomybę — „galiu rūpintis planetos sveikata IR savo sveikata vienu metu". Praktika: „vienas mažas veiksmas, kuris man suteikia kontrolės jausmą" (ne „išgelbėk pasaulį", o „pasodink vieną augalą").
• Tėvams: kaip reaguoti, kai vaikas nerimauja dėl klimato — nenuvertinti („nesijaudink"), bet ir nestiprinti bejėgiškumo. Empatija + veiksmas.
• Psichologams: ekonerimas kaip vis dažnesnė konsultacijų tema. Ar turime įrankių? Kaip atskirti sveiką rūpestį nuo patologinio nerimo?

💡 Citata

„The Earth does not belong to us. We belong to the Earth." — Chief Seattle

„Žemė nepriklauso mums. Mes priklausome Žemei."