‣
🎯 Kodėl tai aktualu
Growth mindset (augimo mąstysenos) koncepcijos autorė. Dweck duoda labai paprastą įrankį pamokai — kalbos perkeitimą iš „aš nemoku“ į „dar nemoku“. 2026 m. — 80 metų nuo gimimo (apvali sukaktis!).
👥 Kam
- Mokytojams: perkurti vertinimo ir grįžtamojo ryšio frazes, kad jos keltų motyvaciją, o ne gėdą. Vietoj „gerą padarė“ — „matau, kad įdėjai pastangų į [konkretų dalyką]“.
- Mokiniams: diskusija — ar smegenys yra fiksuotos, ar auga? Mokslas sako: smegenys auga, kai klystame, ne kai kartojame tai, ką jau mokame.
- Tėvams: konkretūs pavyzdžiai, kaip pagyrimai gali stiprinti augimą, o ne perfekcionizmą. „Tu protingas“ vs. „tu daug dirbai“ — skirtumas didelė.
- Psichologams: growth mindset kaip prevencijos instrumentas — nuo nerimo, perfekcionizmo, mokymosi vengimo.
💡 Citata
„The power of yet.“
„Žodelio „dar“ galia.“