‣
🎯 Kodėl tai aktualu
Humanistinės psichologijos atstovas, poreikių hierarchijos ir saviaktualizacijos idėjos autorius. Maslow piramidė — puiki metafora mokytojams ir tėvams, kodėl „nemotyvuotas“ mokinys dažnai pirmiausia turi nepatenkintų bazinių poreikių.
👥 Kam
- Mokytojams: prieš laukdami motyvacijos, paklauskime: ar šis mokinys jaučiasi saugus? Ar jis priklauso? Ar jo pastangos matomas? Jei baziniai poreikiai nepatenkinti — motyvacija nesiformuos.
- Mokiniams: klasės valandėlė — mokiniai patys žymi, kuriuos „aukštus“ šiuo metu labiausiai jaučia. Padeda suvokti, kad „man nesiseka“ dažnai turi konkrečią priežastį.
- Tėvams: prieš ieškant „problemos“ — ar bazė tvarkoje? Miegas, maistas, saugumas, priklausymas. Piramidė kaip patikros sąrašas.
- Psichologams: refleksija mokyklos kultūrai — ar mūsų mokykla leidžia patenkinti priklausymo ir pagarbos poreikį, ar tik spaudžia rezultatams?
💡 Citata
„If the only tool you have is a hammer, you tend to see every problem as a nail.“
„Jei vienintelis tavo įrankis yra plaktukas, kiekvieną problemą imi matyti kaip vinį.“